Consejos, ideas, trucos y recursos para que tu hij@ aprenda a leer y disfrute leyendo
Cómo cambia todo, a qué velocidad. No hace tanto, tener un blog era lo último. Hoy, ya es cosa del pasado. O casi.
Hace un par de semanas, los padres de uno mis alumnos vinieron a hacerme una consulta de uno de mis artículos del blog. Su hija, de seis años, como suele pasar, parecía estar jugando, atenta a sus cosas, cuando en realidad a lo que estaba prestando atención era a la conversación de los mayores.
En un momento dado no pudo reprimirse y nos interrumpió:
La digitalización de todos y cada uno de los aspectos de nuestra vida (o, al menos, de una inmensa mayoría de ellos) es una realidad imparable. Los procesos y sistemas educativos no son una excepción, tal y como pudimos comprobar tras la masiva implantación en todo el mundo de sistemas de educación a distancia como respuesta a los confinamientos forzosos derivados del triste avance de la pandemia y la correspondiente suspensión de la enseñanza presencial convencional.
Con este contexto, resulta perfectamente comprensible el atractivo que muchos padres ven en recurrir a aplicaciones móviles o en el tablet para ayudar a sus hijos a dar sus primeros pasos con la lectura. Pero, ¿es realmente recomendable utilizar estas aplicaciones para aprender a leer?.
Trataré de resolver a esta pregunta, que suelen hacerme con frecuencia padres de mis alumnos, en este post.
Conocer las letras es obviamente un paso previo necesario antes de que el niño comience a aprender a leer. El orden en el que éstas se aprenden es particularmente relevante, ya que puede dictaminar en gran medida el grado de avance del niño. Entonces, ¿en qué orden deben aprenderse las letras?
Otra consulta que recurrentemente recibo (de hecho es una de las más populares junto a ¿Debe el niño aprender primero a leer o a escribir?, ¿En qué orden deben aprenderse las letras? y ¿Cuáles son los mejores libros para aprender a leer?) es acerca de la idoneidad de aprender a leer en casa: ¿es recomendable enseñar a leer a nuestro hijo en casa o es preferible esperar a que aprenda en la escuela?.
La respuesta fácil es, como no podía ser de otro modo, «depende«.
Por lo general, que la familia se involucre en incentivar y apoyar los primeros pasos del niño/a en la lectura sólo puede considerarse como positivo. El estímulo que el niño pueda recibir en un entorno familiar directamente de sus padres (¡o abuelos!) siempre será extraordinariamente constructivo…. si se hacen las cosas bien.
Y no siempre es fácil.
Una consulta que recibo recurrentemente de padres y madres es sobre la posibilidad o idoneidad de introducir a sus hijos en la lectura de manera temprana, esto es, comenzar a enseñar a leer a un niño antes de los 5 años. Veamos las ventajas e inconvenientes de esta posibilidad y qué acostumbran a recomendar los expertos al respecto.