Continuamos con la serie de ejercicios para que podáis ayudar a vuestros pequeños con sus primeras palabras.
Si recordáis la anterior entrada, primera de la serie, el ejercicio que os propongo es muy sencillo: únicamente se trata de leer junto con el niño las palabras que aparecen recogidas en las láminas que se adjuntan a este texto y posteriormente pedir al niño que coloree los dibujos que las ilustran. De este modo facilitaremos que el niño establezca y asimile la asociación entre la palabra y el concepto que representa. Dibujar y colorear es una actividad a la que el niño está habituado, lo que facilitará el desarrollo de la labor.
En esta tecera entrega trabajaremos con palabras que comienzan con las letras J, K, L, LL y M.