Los mejores libros para aprender a leer

Aprender a leer. Colección Leemos Juntos

Muchos padres interesados en que sus hijos progresen más ágilmente en el proceso de aprendizaje de la lectura me hacen repetidamente las mismas preguntas: ¿Cuáles son los mejores libros para aprender a leer? ¿Qué libros para aprender a leer me recomiendas para un niño que anda un poco retrasado en la escuela? ¿Con qué material de apoyo y libros para niños puedo complementar o anticipar el trabajo de mi hijo o hija en el colegio?

De igual modo que son diversos los métodos de enseñanza de la lectura que hoy día se siguen, con múltiples aproximaciones y ejercicios para aprender a leer, también existe una amplia variedad de libros infantiles de gran calidad que pueden ayudarnos a que los niños aprendan a leer y puedan iniciarse en la lectura de la manera más fácil y natural posible. Pero también existen muchos otros libros para empezar a leer cuya metodología, contenidos o formatos no son los más recomendables si queremos que el niño aprenda de la manera más eficaz.

Con una oferta de literatura infantil tan amplia es fácil perderse sin la referencia de un experto, así que para aquellos que buscan libros para aprender a leer de garantías, que ofrezcan  una aproximación metodológica correcta, un planteamiento sencillo de utilizar con el niño y un precio razonable, analizaremos en este post las alternativas que hoy día considero más válidas de entre las existentes en el mercado para ayudar a nuestros hijos a descubrir el mundo de la lectura; los libros para empezar a leer más eficaces.

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Reacciones a “Cómo conseguir que tu hijo lea: el plan de los 66 días”

Hace algunas semanas publiqué el post Cómo conseguir que tu hijo lea: el plan de los 66 días. El objetivo era ambicioso: generar en el niño el hábito de la lectura en apenas dos meses. Dedicando un pequeño esfuerzo durante estos 66 días seríamos capaces de inculcar en el niño el hábito de leer a diario con todos los beneficios que ello le reportará en el futuro. Una pequeña inversión con un gran premio.

Lo cierto es que desde entonces no he dejado de recibir correos y consultas sobre el plan que proponía en el artículo. Preguntas sobre horarios, dedicación, sobre materiales de apoyo y lecturas recomendables, sobre cómo solventar las pequeñas dificultades que iban surgiendo en el camino. Muchos de vosotros mostrasteis un gran interés en probar si realmente el plan funcionaría.

Y no sólo parece haber funcionado, si no que las muestras de agradecimiento y satisfacción con el plan que he ido recibiendo recientemente son enormes.

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Libros para niños y niñas de 5 y 6 años

Colección Leemos Juntos

Con relativa frecuencia los padres de mis alumnos de 5 y 6 años me piden consejo sobre lecturas y libros infantiles recomendables para niños y niñas de esta edad (es una consulta casi tan frecuente como la de que recomiende una cartilla de lectura para niños de entre 3 y 5 años).

Típicamente, cuando el niño alcanza esta edad ya ha conseguido superar la etapa de reconocer las letras y fonemas y las distintas tipologías de sílabas, es capaz de leer sus primeras palabras y está preparado para empezar a leer sus primeras frases y pequeños textos.

De cierta forma es esta una etapa de transición: tu hijo ya ha realizado el esfuerzo de reconocer y aprender las grafías y asociarlas a sonidos, a construir sílabas y palabras y ahora necesita únicamente ganar un poco de soltura y confianza antes de afrontar lecturas de mayor complejidad.

Pero es importante entender que esta es una fase particularmente delicada: no tanto por la dificultad técnica en pasar de leer palabras a leer frases y textos completos sino porque es durante esta etapa cuando el niño adquirirá ó no hábitos y actitudes positivas hacia la lectura; aquellos niños que superan estas primeras lecturas en un entorno de aprendizaje adecuado presentan una mayor propensión a desarrollar hábitos de lectura constructivos durante su adolescencia y edad madura. Por el contrario, aquellos niños que interpreten su inmersión en esta fase como un proceso forzado o tedioso probablemente trasladen su rechazo a la lectura a edades posteriores, con todo lo que ello implica. Es por ello que debemos ser muy cuidadosos sobre cómo abordar con el niño esta etapa del aprendizaje y qué libros y lecturas elegimos.

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Cómo conseguir que tu hijo lea: el plan de los 66 días

No nos cansamos de repetir lo importante de incentivar el hábito de la lectura en los más pequeños. De hecho son muchos los padres que acuden a mí buscando consejo sobre las mejores prácticas para conseguirlo, sobre todo en aquellos casos en los que el niño, después de aprender a leer, no parece mostrarse particularmente atraído hacia la lectura de manera natural.

Es importante entender que la propensión del niño a leer es el resultado de la combinación de diversos factores (su grado de desarrollo y madurez, su personalidad y curiosidad innata, hábitos familiares, entorno educativo, etc.) y que no hay una receta mágica para conseguir que al niño le guste leer de un día para otro.

Pero es todavía más importante saber que con un mínimo esfuerzo por nuestra parte podemos hacer mucho por estimular en el niño la afición por la lectura. En su momento ya comentamos en diversas ocasiones (en este artículo por ejemplo, o en este otro) distintas técnicas para facilitar el acercamiento del niño a la lectura, incidiendo siempre en un aspecto clave: la perseverancia. Con un poco de constancia podemos conseguir fácilmente que el niño adquiera el hábito de leer. 66 días. Poco más de dos meses, es todo lo que nos llevará.

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